Wim, ik snap jouw uitleg, maar de vraag is waar je de watten legt. En hoe je de wattenleggerij uitlegt in de krant. In het geval van Steenbakkers wordt gezegd dat de zes milijoen noodzakelijk is voor één school, vooruit twee scholen (primair en secundair). Prima als de gemeente meent dat (opnieuw) de kraan open moet voor ISE, maar laat de wethouder dan niet een mistwolkje optuigen over instroom van expats in het regulier onderwijs. Dat laatste gebeurt overigens volop, maar niet met een extra toelage van 3 miljoen per school.

Op het etiket van het budget zal beslist iets staan waardoor die zes miljoen sowieso niet naar het lokale reguliere onderwijs kon of kan. Probeer als ‘gewone’ Eindhovense school eens geld los te peuteren bij de gemeente, bijvoorbeeld voor een aanpassing van je schoolplein of nog erger een remdrempel in de staat waar je schoolkinderen 4 keer per dag met gevaar voor eigen leven oversteken… succes!

De TU/e heeft in heel 2019 E 400 miljoen uitgegeven aan onderzoek en onderwijs.
ASML heeft alleen al in het tweede kwartaal van dit jaar E 567 miljoen uitgegeven aan onderzoek en ontwikkeling.
Dus de TU/e kan ASML nooit bijhouden.

Dus moeten er veel buitenlandse academici worden binnengereden om de klanten tevreden te houden.
Inleren in een onderzoeksfunctie bij ASML kost minimaal een jaar, dus ASML wil graag dat de instroom lang blijft werken bij het bedrijf.
Vandaar dat de lokale overheid de ex-pats in de watten legt om dat voor de werkers en hun gezinnen mogelijk te maken.
Dat vind ik een goede zaak.

Verder hoop ik dat gemeente raad zich eens achter de oren krapt en niet zonder slag of stoot van alles goed keurt.