Wat moeten kinderen ook leren over technologie?

Dat was te lezen op de website van de correspondent. Spelenderwijs leren ze het wel te gebruiken zeker als je ziet hoe 4 of 5 jarige al bezig zijn met mobieltjes en tablets al was het alleen maar om ze even af te leiden of rustig te houden. Je moet ze natuurlijk ook bijbrengen wat de gevaren zijn: geloof niet alles wat Facebook laat zien, stuur geen “pikante” foto’s van je zelf zo makkelijk naar anderen, zet je smartphone soms uit en zorg voor veilige wachtwoorden. Zoals de commissie-Schnabel o.a. schrijft in hun visie Ons Onderwijs 2032.
Maar is dat genoeg, weten hoe je het veilig moet gebruiken? Is bijvoorbeeld kritisch kijken naar of kennis over de datastromen en het gebruik of misbruik van de nieuwe grote techbedrijven als Facebook, Google, Microsoft, Apple en Amazon niet net zo hard nodig?
Stel je zelf de vraag als je een auto hebt hoe nuttig is het dan om ook te weten wat er zich onder de motorkap afspeelt, zodat je bijvoorbeeld niet vergeet om op tijd de motorolie aan te vullen?

Lees ook het stuk wat Johannes Visser er over schreef. op de site van de correspondent.

Vormen de techbedrijven ook een gevaar voor onze democratie zoals in de Volkskrant van 11 november te lezen was?